以新三第一课(A puma at large)为例,当你背puma

简介: 以新三第一课(A puma at large)为例,当你背puma(美洲狮)时,看到图片,产生概念“哦,it's like a puma”后,你见了长得像豹子的

比如说对于经典教材《新概念英语》,很多人认为把它背下来,英语成绩才能提高很多,这种看法到底对不对呢?

第一,不管什么方法,只要能激发自己的学习热情都是有用的。

学英语如同泡茶,有了热情,需要多和他接触,然后才能提升自己的英语能力。

第二,背书是提高语感的一个重要方面。

看、读、背,都是提升英语学习能力必不可少的工具,它们分别适应于价值程度逐渐递增的学习材料。

”有由于《新概念英语》是套经典教材,所以可以作为精读及背诵材料。

但是,单纯的背书对于英语学习来说,还少了一样东西,那就是思考。

孔子很早就说过“学而不思则罔,思而不学则殆”,任何技艺很少有不动脑筋就能取得成功的。

单纯的背书,大脑的思考能力得不到充分锻炼,那学习的进步就会受到阻碍。

这两者少了任何一个翅膀,都是不行的。

对于《新概念英语》这套经典教材来说也是如此,一方面,把教材背会可以提升语感;另一方面,学会用语法将整个英语课文分析一遍,可以提高语法能力。

但是仅仅如此,还是不够的,英语的应用能力还没有得到真正的提高,因为你所背的英语课文里面的单词和语法还是死的,只有把它灵活运用出去才能把这些死的知识给。

就像单词表中背会的单词到了文章里不一定认识,背会的文章到使用时也不一定能用出来。

盲目背诵带来的只有消极词汇,句子和文章没有被真正,这是一种变相的偷懒。

这就像你背了很多文言文,真的就会念文言文写作吗?

不可能每次和别人聊天的时候都来一段a puma at large。

北京外国语大学教授蓝纯在讲《新概念英语》的时候就这样说:“衡量你英语水平高低的标志不是看你学了多少,而是看你用了多少。

那么怎样,能够将学到的语法和词汇等知识给用出去了?

这里我们一种简单的方法,即英汉对译。

你首先看着与英文对应的汉语翻译,把它的大概意思弄懂,熟悉整体语境和文章基调,然后用英语把它写下来。

写完之后再对照英语原文检查有没有时态,虚拟语气,冠词,单复数等语法方面的纰漏,并且跟原文对比一下,看一看原文的英语好在哪里。

只有经过这样的对比,你的英语水平才能够真正得以提高。

《新概念英语》(3)的第60课“too early and too late” 中有一句话:Punctuality is a necessary habit in all public affairs in civilized society. Without it, nothing could ever be brought to a conclusion; everything would be in a state of chaos …

是不是比我们平时表达某事很重要所说的sth is very important (众人:吐) 要好多了?

此外,还要让单词或句子在你的脑海里产生对应的图片或动作以加深印象。

以新三第一课(A puma at large)为例,当你背puma(美洲狮)时,看到图片,产生概念“哦,it's like a puma”后,你见了长得像豹子的那种动物就知道了。

再如讲劫匪的一篇课文中,劫匪抢完后赶紧钻进车里逃跑,用的就是scramble,means to compete with others in order to get something,争抢,争夺。

如果嫌用笔翻译对照麻烦的话,可以用复述课文的方法来英语知识,这也是一个英语学习的方法。

只有这样才能将所学的词汇、语法等知识给了,英语才能由你“吃到嘴里的肉”,变为“长到身上的肉”。

当然,“教亦多术矣,动用在乎人”,学习者也可用其它适合自己的学法,如写英文日记等方法也是英语水平的一种有效手段。


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